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赛课促成长 青春展风采

发布时间:2021-04-27 发布人:admin 查看数:284

 值庆祝中国共产党建党100周年之际,临淄中学举行青年教师优质课活动,进一步深化课堂教学改革,提升教师课堂教学水平,培养学生思维品质,推动学校青年教师队伍建设,共有35位青年教师参加。

参赛教师在准备阶段由指导老师对所授课,从课题选择到授课内容进行了全方位指导,参赛教师反复说课、试讲,广泛征求本备课组老师建议,进行了集体磨课,凝聚集体智慧于课堂。

比赛中参赛教师青春澎湃又从容沉稳,热情奔放又不失严谨,注重知识传授又融入立德育人。赛课质量和教学效果取得了课前预设期望,呈现出学校“深化生本课堂改革,提升学生思维能力”课堂教学所取得的递推性成果。本次活动有以下特点:

首先,赛课教师以“生命活力激发,学习方法指导,学科思想渗透,思维品质提升,生本课堂落实,教学设计呈现”等教学维度为授课准则,在授课时关注学生对本节课知识的“听懂”、“学会”,灵活把握课堂节奏,科学有效的把“生本”向“学本”过渡。

其次,从本次活动中看到了学校青年教师的快速成长,参赛教师精神饱满,教态自然,思路清晰。课堂上各展个性所长,呈现出自己对新课程标准的深入理解和扎实的教学基本功。教学中,教师因势利导,适时调控,不断设疑、解惑、引申,环环相扣,层层深入,恰当有效的让学生在主动积极的思考和讨论中增加学习兴趣,突破学习难关,掌握知识重点,凸显了课堂学习活动中学生的主体地位。

再次,本次赛课中教学贴近学生生活,知识的获得和社会责任相融合,在教学中准确的把人生观和价值观教育巧妙地渗透到课堂,让学生在学习中受到正向的思想教育。

比赛结束,参赛教师注重反思,吸取经验。每位参赛教师上完课后,第一时间主动向评委、听课领导、教师请教,虚心听取评委和听课领导、教师的建议。与同学科的老师交流,并在此基础上思考课堂的得与失,真正以比赛为平台和契机,从中收获新的教学理念、新的教学方法,以促自己的教学更进一步。

青年教师优质课比赛活动落下帷幕,共19人获得一等奖,16人获得二等奖。临淄中学将在前行路上恪守严谨执着,勤奋耕耘,敦本尚实,不断改革创新,把教育教学渐趋更高效,把学校的教育教学质量不断推向更优更强。



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