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2020年临淄中学体育特长生专项测试办法

一、体育考试项目

本次体育特长生考试,考生仅可在下列测试项目中任选一项进行测试。

1、田径项目:

1)短跑类:100米、200米、400米。

2)中长跑类:800米、1500米。

3)短跨类:110m()100m()400m(男)、400m(女)。

4)跳跃类:跳高、跳远、三级跳远。

5)投掷类:铅球(男6千克、女4千克)、铁饼(男1.5千克、女1千克)、标枪(男700克、女600克)。

2、球类项目:篮球、排球、足球、羽毛球、网球、乒乓球。

3、健美操项目。

二、评分办法及注意事项

1、田径项目:

按类别,分男女,根据得分成绩排序。

2、球类部分考试项目(除技术项目外)的考试成绩按“临淄区中考体育专项考试评分标准”查分。

3、技术项目考试成绩首先按优秀、良好、及格、不及格四级评定,然后评定分值。

三、考试细则

(一)田径

田径专项满分100分。田径专项的测试成绩按《临淄区中考田径专项测试查分表》评分。

(二)篮球

测试项目一:初中段比赛成绩加分项 10分,篮球(五人制)。

测试项目二:摸高(专项素质)   

考生助跑起跳摸高,单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物,记录绝对高度。助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次,取最好成绩。

测试项目三:一分钟自投自抢投篮(专项技术)

在以篮圈中心投影点为圆心,5.5米为半径所划的弧线外自投自抢;时间一分钟。

测试项目四:多种变向运球上篮(专项技术)

考试方法:

如图3-2所示,考生在球场端线中点外出发区持球站立,当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。

右手运球至处,

处做右手背后运球,

换左手向处运球,

处做左手后转身运球,

换右手运球至处,

处做右手胯下运球后右(左)手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回处,

处做左手背后运球,

换右手向处运球,

处做右手后转身运球,

换左手向处运球,

处做左手胯下运球后左(右)手上篮。

球中后停表。

每人测试1次。

篮球场地上的标志为以40厘米为半径的圆圈。圆圈中心点到端线内沿的距离为6米,到边线内沿的距离为2米。在中线上,到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,方可运球变向,否则视为无效,不予计分;运球上篮时必须投中,若球未投中仍继续带球前进,则视为无效,不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例,每次违例计时追加1.

综合运球

测试项目五:比赛(实战能力)

按照篮球比赛规则,视考生人数分队进行比赛。考评员参照实战能力评分,独立对考生动作的正确、协调、连贯程度,技、战术运用水平以及配合意识等方面进行综合评定。

 

(三)足球

非守门员测试

测试项目一:5×25折返跑(专项素质)   

1、考试方法:在25米直线上,每5米间隔摆放一矿泉水瓶;考生听口令,从起点开始起跑,跑到第一个矿泉水瓶,将其用手击倒,折回起点处用手再击矿泉水瓶,转身再跑到第二个矿泉水瓶,将其击倒,以此类推,把6个矿泉水瓶全部击倒,冲刺回起点处,按时间计算成绩。(矿泉水瓶未能击倒成绩无效);每位考生只测一次。

测试项目二:运球过杆射门(专项技术) 

1、考试方法:如图2-2所示,从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门,球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出,均属无效,不计成绩。每人测试2次,取最好成绩。

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测试项目三:定位球调准(专项技术) 

1、考试方法:如图2-1所示,传球目标区域由一个室内五人制足球门(球门净宽度3米,净高度2米)和以球门线为直径(3米)画的半圆组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为男子28米,女子23米。考生须将球置于起点线上或线后(线长5米,宽0.1米),向目标区域连续传球6次,左右脚均可,脚法不限。

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测试项目四:比赛(实战能力)     

1、考试方法:根据报名人数分组进行比赛。

2、评分标准:重点观察考生的技术运用和比赛意识,不能出现重分。满分50分,按四级评分:

优秀:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识强,50-40分;

良好:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识较强,35-25分;

及格:个人技术运用和比赛意识一般,20-10分;

不及格:个人技术运用和比赛意识均较差,10分以下。

测试项目五: 初中段比赛成绩加分项10分,足球(十一人制)。   

守门员测试

测试项目一:立定三级跳远(专项素质)   

1、考试方式:考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳,可以用任何一只脚落地;第二跳跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地;第三跳双脚落地完成跳跃动作后,起身向前走出测试区。成绩测量时,从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋,其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次,取最好成绩。

测试项目二:掷远与踢远(专项技术)  

1、考试方法:如图2-3所示,在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽,从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数。考生站在起点先后,原地或助跑均可以,先将球以手掷远2次(允许戴手套进行),然后用脚踢远2次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),出球前身体的任何部位都不能过起点线,出球后可以过线,各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。

中国运动文化教育网【2020版】体育专项考试方法与评分标准----足球 - 360安全浏览器 12.2

测试项目三:扑接球(专项技术)    测试点:南田径场

1、考试方法:考生守门,扑接6个(左右两侧各3次)来自罚球弧线外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。考生运用技术动作(接高球、拳击球、托球)出击接4个(左右两侧各2次)来自罚球区两侧线外的有效传中球。出球位置如下图红色位置。

测试项目四:守门员临场比赛   守门员临场比赛评分标准:

优秀:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识强,40-30分;

良好:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识较强,30-25分;

及格:个人技术运用和比赛意识一般, 25-15

不及格:个人技术运用和比赛意识均较差,10分以下。

测试项目五:初中段比赛成绩加分项10分,足球(十一人制)。   

 

(四)排球

非自由防守人测试办法

测试项目一:扣球

1、测试要求: 3号位传球,4号位扣一般高球,扣球6次,直线3次,斜线3次,先扣直线后扣斜线,直线区域距边线2.5米。斜线区域为直线内侧线与三米线交点至对角线底角靠近球网一侧。扣在指定区域得3分,非指定区域界内球得1分(扣球界外不得分)。扣球必须在双脚起跳以后,手在球网上将球击入有效区域方算有效;如果扣球时,球碰网上沿再滚入区内,该球不算成功或者失败,可重扣一次。

测试项目二:实战比赛   

1、测试要求:视考生人数分队进行比赛(由考官向两边抛球进行),按四级评分。

2、评分标准:考官参照实战评分表,独立对考生的技术规范协调程度、运用效果、战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定,按等级对应分值进行评分。

测试项目三:测量身高(加分项)  

 测试要求:脱鞋穿袜测试,男(身高大于等于185cm)、女(身高大于等于175cm)的考生参与此项考试。

测试项目四:助跑摸高

测试要求:采用二、三步助跑,单脚或双脚踏跳起跳,单手摸高,考生摸高三次,取最好一次计算成绩。

测试项目五:初中段比赛成绩加分项10分,排球(六人制)。   

自由防守人测试办法

测试项目一:“半米字”移动

1.考试办法:考生面向球网,从起点启动,计时开始,先向1号点移动,击倒标志物后返回起点并击倒起点标志物,再向2号点移动,以此类推,直到击倒5号点标志物回到起点(须将每个标志物击倒,否则不计成绩),计时停止。每人测试两次,取最好成绩。

 

(半米字)移动示意图

测试项目二: 自由人接发球

1、测试方法:由考官在对方场地3/6号位之间抛球,考生根据要求站在6号位左右移动接一传。每个考生连续接球5次(遇助考人员异常抛球,可要求重抛一次)。

测试项目三:扣球(同其他考生)

测试项目四:比赛 (同其他考生)

测试项目五:身高加分(同其他考生)

测试项目六:初中段比赛成绩加分项10分,排球(六人制)。   

 

(五)网球

测试项目一:网球技术

1、网球技术测试方法:

正手底线(10分):正手直线5球、正手斜线5球。

反手底线(10分):反手直线5球、反手斜线5球。

测试项目二:身体素质测试  

1   速度素质测试内容:100米。测试办法:根据田径规则测试,根据测试成绩确定名次;根据男、女考生名次确定得分。得分详见《网球速度素质得分表1》。

2、综合身体素质测试内容:扇形跑

扇形跑(线路见示意图)测试办法:

路线按图示顺序测试但8必须为终点,瓶子必须推倒,瓶子不推倒者不记成绩。每人测试两次,取最好成绩,确定名次,根据男、女考生名次确定得分。

测试项目三:网球比赛

测试项目四:身高测试(加分项)

测试方法:脱鞋穿袜测试,男(身高大于185cm)、女(身高大于170cm)的考生参与此项考试。

 

(六)羽毛球

测试项目一:羽毛球技术测试(专项技术)

1、前场技术(搓、勾、挑技术)

测试员首先对考生的右前进行抛网前球,考生依次用正手搓球、勾网前对角、挑后场直线球和挑后场斜线球将球击到指定四个区域,每个区域两次球,共八次。然后对考生的左前方进行抛球测试,方法同右前方测试,每个区域两次球共八次。搓球落点为网前1.2*1.2平方米左右两个区域,挑球落点为后场底角1.2*1.2平方米左右两个区域。区域外不得分。学生接球前必须站在圆心在中线,以距离后场端线2.8米的点为圆心,1.5米为直径的圆形区域内,接下一球前必须回到该区域。

2、后场技术(击后场球和吊球技术 )

测试员发后场高远球,考生首先从中心区域退至右侧后场,分别吊直线球、斜线球、击后场直线高远球和后场斜线高远球,使球落到指定的前场和后场4个区域内,每个区域两次球,共八次。 然后,考生进行左侧后场的测试,方法同右侧。吊球落点区域为网前1.8*1.2平方米区域,后场球落点为后场底角1.2*1.2平方米区域。学生接球前必须站在圆心在中线,以距离后场端线2.8米的点为圆心,1.5米为直径的圆形区域内,接下一球前必须回到该区域。

测试项目二:羽毛球比赛(实战能力) 

比赛办法:将考生技术成绩进行排名,男、女生将按技术考试名次分别进入比赛环节,测试学生间通过小组或循环比赛决出考生名次。比赛采用15分制,一局决胜负,不追加球,先得15分者获胜。

 

(七)乒乓球

测试项目一:身体素质测试

测试内容:100米。

测试办法:根据田径规则测试,根据测试成绩确定名次;根据男、女考生成绩确定得分。

测试项目二:乒乓球综合技术

乒乓球技术测试方法:

发球机(专人供球)有规律的由一点发球到两点,球送至本方2/3台范围内,被测人连续做左推右攻(正反手攻球),计击球组数,发球30组,每人测一次。

测试项目三:实战能力比赛

分别组织男女考生进行比赛 , 比赛采用21分一局定胜负制,先得21分者胜。6人(含)以内进行单循环赛,决出全部名次。考生的上场顺序由抽签决定。6人以上采用阶段赛方法,第一阶段分组循环赛,决出小组名次;第二阶段淘汰赛,用交叉淘汰的方法决出全部名次。

 

(八)健美操

测试项目一:形象及体型

考评员目测考生,观察考生的形象气质,根据考生五官是否端正、身体有无明显疤痕、胎记、身体有无纹身、有无打耳钉洞等,身体比例,根据三长一小(颈长、臂长、腿长及脸小)的标准进行综合评定。

测试项目二:基本步伐

1) 考试方法:考生分组进入考场进行考试。

2) 评分标准: 考生将六种健美操基本步伐进行组合,每种步伐 4×8个八拍,连续完成。根据考生对身体的控制能力、动作技术的准确性进行评定。(基本步伐可以加手臂动作也可以不加)

测试项目三:基本技能

1)团身跳

a.垂直起跳,团身后大腿位置要平行或高于水平面;

b.双脚并拢落地;

c.转体必须完整。

 2)单足转体540

a.转体过程中身体保持正直姿态;

b.依据脚和身体的方向判断转体的完整性。

3)垂地劈腿

a.垂地腿开度不小于170度;

b.身体和垂地腿始终在一条直线上。

4)侧手翻

a.伸展,身体沿垂直面,经分腿手倒立,手脚落地成一直线;

b.直臂,直腿绷脚尖。左右(手,脚)撑,推()地面要依次。

5)倒立

a.身体保持一条直线

b.靠墙后只有脚可触墙

注:考生脚离地靠住墙壁之后开始计时,起始阶段每一次达不到倒立位置追加五秒钟,连续三次不能达到倒立位置判定为0分,倒立1分钟为满分,中间落地即未完成,每少3秒减一分。

测试项目四:健美操自编成套动作

必须是自编的竞技健美操套路,采用《20172020竞技健美操评分规则》,根据考生的技术、技能综合评定给出相应得分。

要求:1.考生允许化淡妆,穿规范的健美操服装参加测试;

2.考生自备成套动作音乐,统一拷贝到U盘中,且U盘中只放置一首音乐并用自己的姓名命名,考试前统一交给考场工作人员,因个人原因音乐不能播放的概不负责,建议考生携带备用U盘。

临淄中学2020年体育、艺术特长生招生方案 

临淄中学2020年特长生专业考试须知 
临淄中学2020年特长生招生考试体育专项测试办法 
临淄中学2020年特长生招生音乐、舞蹈、美术、书法、播音主持专项测试办法 
附件1.XX中学2020年高中招生艺术特长生报名统计表(学校用)
附件2.XX中学2020年高中招生体育特长生报名统计表(学校用)
附件3.临淄中学2020年特长生专业考试个人报名表(个人用)

 


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